La xerrada de Maria Batet al Molí Fariner que va omplir de mares i pares de fills d’entre 0 i 16 anys

La professora i entrenadora d'emprenedors Maria Batet va donar, ahir dimarts, algunes pautes sobre com aconseguir que els fills siguin més decidits i tinguin més iniciativa per encarar el futur, en una xerrada al Molí Fariner. La convocatòria va omplir la sala d'actes amb una setantena de mares i pares de fills d'entre 0 i 16 anys, i s'emmarcava dins el projecte educatiu Cultura Emprenedora a l'Escola. Per a Batet, els progenitors han de cedir més iniciativa als fills, perquè així es crearan hàbits que els permetran de sortir-se'n per si sols. La conferència es titulava Com educar els fills per fer-los més decidits, i la seva raó de ser és, per a la conferenciant, el fet que avancem cap a una societat en què caldrà que els nostres fills siguin més espavilats i, per tant, cal educar-los per fer que siguin més decidits. Això és possible amb tres pautes: fomentant que prenguin més la iniciativa a l'hora d'aprendre a fer les coses per sí mateixos, treballant amb ells sobretot en les coses que els entusiasma fer i ajudar-los a que siguin més curiosos, més oberts de mentalitat i amb més idees.

Un exemple pràctic d'aquestes directrius podria ser que la festa de celebració d'un aniversari no l'organitzin només els adults, sinó que es faci participar a l'infant. Que prengui decisions i que aporti idees i les realitzi.

La professora plantejava que un major grau de decisió s'impulsa a través d'estímuls positius, des de les coses que els agrada fer. I en aquest punt, deia que de vegades, pares i mares cometen l'error de fer-ho al revés, i els demanen que treguin totes les forces en aquelles activitats que no els agrada fer.

Una altra de les idees plantejades va ser el fet que els nens no deixen d'aprendre mai, viuen del que han après i projecten molt el seu futur en base al que han retingut en la seva memòria. Ajudar-los a recordar moments en els quals van solucionar situacions de manera satisfactòria i se'n van sortir els encanta, i els ajuda a veure que quan ells van prendre la iniciativa, ho van aconseguir. Si aprenen a solucionar petites coses en el present, seran capaços de solucionar grans coses en el futur.