El Col·legi La Mercè de Martorell ha posat en marxa en aquest curs l'ús de tauletes tàctils a educació infantil i a primer i segon de primària. Fa cinc anys, l'escola martorellenca va iniciar la implantació tecnològica amb la col·locació de pissarres digitals interactives a les aules i els netbooks a secundària, que han estat alguns dels recursos que han precedit les tauletes tàctils. La principal novetat del curs 2014-15 al Col·legi La Mercè ha estat l'ús de les tauletes tàctils a les aules de P3, P4 i P5. L'escola disposa d'una tauleta per a cada mestre i en posa a disposició dels alumnes. La directora del centre, Montse Font, explica que molts dels nens ja disposen de tauletes a casa seva però la finalitat és diferent. A casa, juguen i a l'escola, ho fan però des d'un vessant pedagògica.

Prèviament a la posada en marxa d'aquest canvi tecnològic a les aules, el professorat de l'escola La Mercè s'ha format amb l'assessorament de la Universitat Ramon Llull. Ho han fet, fins ara, els docents dels cursos de P3 a segon de primària amb la previsió que a finals del tercer trimestre les tauletes estiguin presents fins a sisè.

El professorat s'ha format de manera programada i els ha permès, no només conèixer l'eina sinó també endreçar els projectes que ja estaven en marxa a través d'aquestes tauletes tàctils. Fa cinc anys, l'escola martorellenca va iniciar la implantació tecnològica amb la col·locació de pissarres digitals interactives a les aules i els netbooks a secundària.

El col·legi també ha intercanviat experiències amb altres escoles com els mateixos centres de la Fundació Educativa La Mercè.