L’escola Mercè Rodoreda va celebrar el passat dijous els seus 10 anys de vida amb teatre, fira de jocs gegants i audicions musicals al matí. La festa va seguir a la tarda amb la benvinguda per part del primer tinent d’alcalde de l’Ajuntament, Xavier Fonollosa, la regidora d’Ensenyament, Mercè Morera i la directora del centre, Maria Rocaspana. Les autoritats van fer entrega d’uns diplomes i obsequis d’agraïment a les entitat i persones que van col·laborar amb l’organització: l’escola d’arts i oficis Ca l’Oller, l’Aula de Teatre de Martorell, l’Escola Municipal de Música, l’Associació de Mares i Pares d’Alumnes, l’empresa Campos Estela, la família Querol, encarregada de dissenyar el nou logotip de l’escola, i la família Saenz de Pablo, que va composar l’himne del 10è aniversari. Els capgrossos de Martorell, portats per exalumnes del centre, van descobrir un pastís commemoratiu, van fer una cantata de la cançó de l’escola, un berenar, l’activitat Deixa la teva empremta, una cercavila per l’escola amb els capgrossos i grallers acompanyats del Martí Colorti, capgròs de l’escola i una actuació d’un grup d’animació. El primer tinent d’alcalde de l’Ajuntament, Xavier Fonollosa, va dir que el Mercè Rodoreda ha superat molts canvis i s’ha convertit en una escola gran, però sobretot, en una gran escola.
El curs 2004-05 el solar d’una antiga fàbrica de bòbiles canviaria radicalment de fesomia amb un nou projecte: una escola. L’1 de setembre de 2004, els mòduls prefabricats del CEIP Martorell II obrien les seves portes. L’equip educatiu emprenia un llarg viatge, amb pocs recursos i molta motivació. De 2007 a 2008, es va construir l’edifici definitiu. Ara l’escola ja tenia nom propi: escola Mercè Rodoreda. Una escola gran, moderna i construïda amb criteris de sostenibilitat. La comunitat educativa, doncs, canviava de vaixell, però el viatge continuava amb molta intensitat.
Durant aquest curs, han desplegat el projecte interdisciplinari: Fem 10 anys. Els nens i nenes han fet cerques de documents per conèixer i recordar la seva història, els seus projectes i anècdotes. Els alumnes de cicle superior han fet de periodistes, editant una revista commemorativa i recollint les activitats més significatives que s’han dut a terme.